子育て・ことば育て ブログ

１０月にあった、就学時健康診断で、
耳鼻科と眼科の検診は、すでに終わっています。


今回の健康診断は、内科検診と歯科検診。

健康診断と発達検査は、
お昼過ぎからだったので、

給食を食べ終わったころに、まる男を幼稚園へ迎えに行き、
早退させて、連れて行きました。


内科検診は、問題なし。


歯科検診も、
虫歯などはなく、問題なし。


ただ、その時、
検診してもらったお医者さんに、アドバイスをもらい、

永久歯に生えかわったころに、
フッ素を塗ると、有効だと教えていただきました。


フッ素って、私は、
歯が柔らかい乳歯のときに、気をつけて塗っていればいいかなと
勝手に思っていて、

もうそろそろ、子ども達も大きくなってきたから、
定期的に塗ってもらうのをやめてもいいかなと、考えていました。


でも、昨日おしえてもらったので、

まる男が、永久歯に生え変わり始めたら、
また、子ども達を連れて、フッ素をぬってもらいに行こうと思います。


次にフッ素塗布に行くときは、
いつもの保健センターではなく、

近所の歯医者に、連れて行ってみようかな。


かかりつけの歯医者があると、安心ですよね。


＊　＊　＊


そして、内科検診と歯科検診のあとは、
発達検査がありました。


発達検査の時には、
子ども達だけ、教室に入り、親は別室で待っていたので、

どんなことをしているのか、
見ることはできませんでした。


終わってから、
まる男に聞いたところによると、

机に座り、紙とえんぴつを渡されて、

あなたは、男か女か？という箇所に
○をつけたり、

どっちの数が多いか数えて、
多いほうに○をつけたり、

そうしたことを、したそうです。


まる男に、

「どうだった？難しかった？」と、たずねると、
「簡単だったよ。」と、言っていました。


＊　＊　＊


■ きのうの検診のときにあった出来事と、感じたこと


検診の順番待ちをしているときに、

手持ち無沙汰の子ども達のうち、何人かが、
まる男のことを、ジロジロと見ていました。


そうですよね。

人工内耳や補聴器をつけている子どもなんて、
見たことがない子が、ほとんどなんです。


「あれ、何をつけているんだろう？」

っていうような、不審そうな表情で、
じーっと見る子ども達、数人。＾＾；


まる男は、その視線には
気づいていなかったようです。


ところが、検診の順番待ちも
しばらく経ったころ、

１人のやんちゃそうな女の子が、
まる男のところに、バーッと駆けてきました。


そして、その女の子は、

「これ、な〜に〜？」

と、言いながら、
うす笑いを浮かべ、興味津々の表情で、

まる男のつけている人工内耳を
覗き込むように、眺めまわしました。


その時のまる男、
かたまってしまい、何も話さず、動かなかったです。

ただ、前を見て、じーっと立っていました。


そこで、そばにいた私が、

「これは、人工内耳っていって、
　耳が聞こえにくい人がつけると、
　聞こえやすくなる機械なんだよ。」

と、説明したら、


「ふ〜ん。」

と、一応、納得した様子で、
その子は、もといた場所に、戻っていきましたが、


その直後から、
まる男のはげしい爪噛みが・・。


しばらく無言で、動かないまま、
これでもかってくらい、爪を激しくかんでました。


まる男は、爪を噛むクセがあるんですが、

ストレスを感じると、噛むんだなって、
昨日のまる男を見ていて、思いました。


夕方、私は、少し勇気を出して、
まる男に話をしました。


「まる男は、人工内耳や補聴器のことを、
　お友達から言われたり、聞かれたりすると
　恥ずかしくて、嫌な気持ちになるんだね？」

まる男は、うなずきました。


「小学校へ行ったら、
　まる男の人工内耳や補聴器のことを
　知らない子ども達ばかりだね。

　だから、これ何って聞かれたら、
　人工内耳や補聴器のことを説明してね。」


私がそう言うと、
自信なさそうに、うなずく、まる男。


私が、続けて、

「小学校が始まったら、お母さんが学校へ行って、
　まる男のクラスのみんなに、
　人工内耳のことや補聴器のことを説明してもいい？」

そう尋ねると、

まる男は、安心した表情になり、
強くうなずいていました。


まる男のそんな表情を見て、
私は、思いました。

学校が始まったら、担任にお願いして、
ホームルームなどの時間をもらい、

まる男の聴こえのこと、補聴器と人工内耳のこと、
発音のことなどを、

クラスの子ども達に、説明させてもらおう。


小学１年生くらいの子どもは、
まだ純粋なので、

分かりやすく説明すれば、
素直に、そのまま受け取ってくれるだろう。


いったい何なのか、分からないから、
子ども達は、ジロジロ見たり、聞いたりするのであって、

最初に、きちんと説明すれば
納得して、理解してもらえんじゃないかと思います。



まだ、人工内耳や補聴器、自分の聴こえのことを
上手に説明できない、わたしの子ども達。

昨日のまる男の様子を見て、
そのことを説明する練習も、少しずつやっていこうと思いました。



そして、私は、
チビむすに向かって、いつも言っていることを

昨日は、まる男に対して、言いました。


「学校で、お友達や先生に、
　何か嫌なことを言われたり、されたりしたら、
　絶対、１人で我慢しないこと。

　誰にも言わないで、１人で我慢していると、
　心が病気になるんだよ。

　何か嫌なこと、辛いことがあったら、
　お父さんやお母さん、先生や、
　それとも、まる男が大好きな人に話してね。

　まる男のことを分かってくれて、
　助けてくれる人が現れるまで、諦めないで、
　誰かに話し続けてね。

　絶対、１人で我慢しないんだよ。」


これから、小学校へ上がったら、
色んなことがあると思うけど、

どんな辛いことがあっても、

そのことを、まる男が、
誰かに話すことができて、分かってもらえる場所さえあれば、

きっと大丈夫。


そう信じています。